Deze kruk is mijn studieplek. Het is mijn favoriete plaats in huis. Achter me staat een kast met cd’s en om me heen liggen alle muziekstukken. Vaak zet ik mijn computer hier neer, dan neem ik mezelf op om te horen hoe ik speel. Het is belangrijk als ik voor moet spelen, dan wil ik weten hoe ik klink. Soms valt dat tegen en ben ik teleurgesteld. Dan bewaar ik wat ik heb opgenomen en probeer ik het de volgende dag weer.
De cd’s in de kast zijn van de stukken die ik speel, uitgevoerd door professionals. Ik kijk af hoe het moet. Er zitten musici bij die fantastisch spelen. Ik probeer dat na te doen en er inspiratie uit te halen. Als het studeren echt niet gaat, dan zet ik een cd op om toch gemotiveerd te raken. De cd’s zijn als een leraar voor me. Als ik er musicaal niet uitkom, dan is het fijn om te horen hoe iemand anders het speelt.
Op deze kruk oefen ik voor concerten, concours, masterclassen, voorspeelgelegenheden op school en voor de les elke week. Ik zit nu in het eerste jaar van mijn studie en aan het einde van dit schooljaar moet ik een overgangstentamen doen. Daar ben ik nu voor aan het oefenen. Vooral van het eerste naar het tweede jaar is erg belangrijk. Je moet dan laten zien dat je het aankan. Het leukste aan mijn studie vind ik het spelen zelf, het praktijkgedeelte. En het spelen doe ik het allerliefst hier op mijn kruk in mijn woning op de Derde Oosterparkstraat.”
Dit verhaal is onderdeel van een reeks verhalen over de lievelingsplekken van de bewoners van de huizenblokken 3e Oosterparkstraat en Vrolikstraat die op de nominatie staan gesloopt te worden. De foto's en verhalen maken zichtbaar wat er allemaal verdwijnt als panden worden gesloopt. Het project is een idee van fotograaf en medebewoner Maarten Steunenberg.
--------------------------------------------------------------------------
Deze serie bestaat uit 9 verhalen. Dit is verhaal nr. 6.
Voor verhaal nr. 7 ga naar
https://geheugenvanoost.amsterdam/page/13050
(Met boek en laptop op mijn antieken ijzeren bed).
-----------------------------------------------------------------------